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Il progetto “A scuola di inclusione: giocando si impara”, avviato a settembre 2019, ha vissuto non poche difficoltà legate al contagio da Covid19, che ha imposto il blocco delle principali attività di sensibilizzazione nelle scuole sul tema del diritto al gioco e dell’inclusione dei bambini con disabilità. Non ci siamo fermati e abbiamo avuto la conferma che i volontari UILDM hanno, ancora una volta, saputo utilizzare le difficoltà come leva.
L’Unione Italiana Lotta alla Distrofia Muscolare avvia la promozione sul territorio nazionale dell’iniziativa che mira a sensibilizzare sul tema della disabilità 17 amministrazioni comunali e altrettanti istituti scolastici, oltre a installare giochi accessibili in aree verdi e parchi nazionali.
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